הדף הזה מחבר בין תמונה למילה כתובה שחסרה בה אות, וכך הוא בודק בבת אחת שני דברים: אם הילד מזהה את החפץ, ואם הוא יודע לשחזר את הכתיב שלו. תשע התמונות – קוף, חלב, טווס, שמלה, חולצה, מתנה, חציל, עגבנייה ואבטיח – נבחרו כך שהאות החסרה תהיה במקומות שונים במילה, לפעמים בהתחלה ולפעמים באמצע, מה שמונע פתרון אוטומטי לפי דפוס קבוע.
איך משתמשים בדף
אם הילד מתלבט, כדאי לבקש ממנו להגיד את המילה לאט ולהאריך את הצליל החסר. הניקוד על המילה הוא רמז שימושי – שווה להראות לו שהתנועה שמתחת לאות מצמצמת מאוד את האפשרויות.
